Debati i përjetshëm: në çfarë moshe duhet të fillojë një fëmijë të mësojë muzikë?

Debatet për moshën në të cilën mund të filloni të mësoni muzikë kanë vazhduar për një kohë të gjatë, por në përgjithësi, nga këto debate nuk ka dalë asnjë e vërtetë e qartë. Mbështetësit e zhvillimit të hershëm (si dhe shumë të hershëm) kanë gjithashtu të drejtë – në fund të fundit,

Kundërshtarët e edukimit shumë të hershëm japin gjithashtu argumente bindëse. Këto përfshijnë mbingarkesën emocionale, papërgatitjen psikologjike të fëmijëve për aktivitete sistematike dhe papjekurinë fiziologjike të aparatit të tyre të lojës. Kush ka të drejtë?

Aktivitetet zhvillimore për fëmijët më të vegjël nuk janë aspak njohuri moderne. Në mesin e shekullit të kaluar, profesori japonez Shinichi Suzuki i mësoi me sukses fëmijët trevjeçarë të luanin violinë. Ai besonte, jo pa arsye, se çdo fëmijë është potencialisht i talentuar; është e rëndësishme të zhvillojë aftësitë e tij që në moshë shumë të hershme.

Pedagogjia muzikore sovjetike rregulloi edukimin muzikor në këtë mënyrë: nga mosha 7 vjeç, një fëmijë mund të hynte në klasën e parë të një shkolle muzikore (gjithsej kishte shtatë klasa). Për fëmijët më të vegjël, në shkollën e muzikës kishte një grup përgatitor, i cili pranohej nga mosha 1 vjeç (në raste të jashtëzakonshme - nga pesë). Ky sistem zgjati për një kohë shumë të gjatë, duke i mbijetuar si sistemit sovjetik ashtu edhe reformave të shumta në shkollat e mesme.

Por "asgjë nuk zgjat përgjithmonë nën diell". Standarde të reja kanë ardhur edhe në shkollën e muzikës, ku arsimi tashmë konsiderohet si formim paraprofesional. Ka shumë risi, duke përfshirë ato që prekin moshën e fillimit të arsimit.

Një fëmijë mund të hyjë në klasën e parë nga mosha 6,5 deri në 9 vjeç dhe studimet në një shkollë muzikore zgjasin 8 vjet. Grupet përgatitore me vende buxhetore tashmë janë shfuqizuar, kështu që ata që duan të mësojnë fëmijët nga mosha e hershme do të duhet të paguajnë një shumë të konsiderueshme parash.

Ky është qëndrimi zyrtar për sa i përket fillimit të studimit për muzikë. Në realitet, tani ka shumë opsione alternative (mësime private, studio, qendra zhvillimi). Një prind, nëse dëshiron, mund ta prezantojë fëmijën e tij me muzikën në çdo moshë.

Kur të filloni t'i mësoni një fëmije muzikë është një pyetje shumë individuale, por në çdo rast ajo duhet të zgjidhet nga pozicioni "sa më shpejt, aq më mirë". Në fund të fundit, të mësosh muzikë nuk do të thotë domosdoshmërisht të luash një instrument; në një moshë të re, kjo mund të presë.

Ninullat e nënës, pëllëmbët e dorës dhe shakatë e tjera popullore, si dhe muzika klasike që luhet në sfond - të gjitha këto janë "pararojë" për të mësuar muzikë.

Fëmijët që shkojnë në kopshte studiojnë muzikë atje dy herë në javë. Edhe pse ky është larg nivelit profesional, padyshim që ka përfitime. Dhe nëse jeni me fat me një drejtor muzikor, atëherë nuk keni pse të shqetësoheni për klasa shtesë. Gjithçka që duhet të bëni është të prisni derisa të arrini moshën e duhur dhe të shkoni në shkollën e muzikës.

Prindërit zakonisht pyesin veten se në cilën moshë të fillojnë mësimet e muzikës, që do të thotë se sa herët mund të bëhet kjo. Por ka edhe një kufi të sipërm moshe. Sigurisht, nuk është kurrë vonë për të mësuar, por varet se për çfarë niveli të edukimit muzikor e keni fjalën.

. Por nëse flasim për mjeshtëri profesionale të një instrumenti, atëherë edhe në moshën 9-vjeçare është tepër vonë për të filluar, të paktën për instrumente komplekse si pianoja dhe violina.

Pra, mosha optimale (mesatare) për fillimin e arsimit muzikor është 6,5-7 vjeç. Sigurisht, çdo fëmijë është unik dhe vendimi duhet të merret individualisht, duke marrë parasysh aftësitë, dëshirën, ritmin e zhvillimit, gatishmërinë për klasa dhe madje edhe gjendjen shëndetësore të tij. Gjithsesi, është më mirë të fillosh pak më herët sesa të jesh vonë. Një prind i vëmendshëm dhe i ndjeshëm do të jetë gjithmonë në gjendje ta sjellë fëmijën e tyre në shkollën e muzikës në kohë.