Llojet e goditjes. Si të luani staccato, legato dhe non legato

Në mësimet e mëparshme, ju keni mësuar tashmë se si të uleni saktë në piano dhe jeni njohur me strukturën e saj. Tani mbetet pjesa më e këndshme - ky është kontakti me tastierën.

Në pamje të parë, nuk ka asgjë të vështirë të vendosësh dorën në piano. Por në fakt, edhe në këtë fazë mund të ndodhin gabime që më së miri eliminohen menjëherë. Për të shmangur lakimin e gishtave, vendoseni stilolapsin në qendër të pëllëmbës, duke formuar kështu kupolën e dorës. Ky është pozicioni më i saktë dhe më i natyrshëm i dorës për të luajtur piano. Është natyra jonë të përdorim gishtat drejt ose plotësisht të përkulur, por kur luani piano është e rëndësishme që çdo gisht të jetë një urë prej tre falangash. Është gjithashtu e nevojshme që gishtat të qëndrojnë mirë në taste, në mënyrë që të mos i hiqni menjëherë duart nga tastiera.

Një gabim shumë i zakonshëm kur vendosni gishtin e madh është të përpiqeni ta luani atë me ndihmën e falangës. Gishti i parë duhet të vendoset direkt në jastëk dhe të prodhojë zë me një pjesë të vogël të tij.

Tani le të flasim për goditjet. Goditjet më të njohura në piano janë:

legato (legato) – i lidhur
Kur luani këtë goditje, është e rëndësishme të kontrolloni që një notë të rrjedhë në tjetrën pa probleme, pa vrima. Teknika më e rëndësishme e legato është nënvizimi, i cili na lejon të luajmë legato, për shembull, peshore, ku ka më shumë nota sesa gishta.

non legato (non legato) - jo i lidhur
Si rregull, në fillim të stërvitjes, studentët luajnë non legato. Kjo goditje është më e theksuar dhe më pak koherente, kështu që në fillim vjen pak më e lehtë se legato. Tastet shtypen dhe lëshohen në mënyrë të tillë që të ketë pauza shumë të vogla midis shënimeve. Vini re se çelësat e ndezur janë shumë të vrullshëm.

staccato (staccato) – befas
Kjo goditje do të thotë që ju duhet të luani çdo notë qartë, befas dhe ashpër. Gishti godet një notë dhe e lëshon menjëherë. Në këtë pritje është e dobishme të luani etyde, peshore dhe goditje të ndryshme.