FËMIJËRIA DHE RINIA E MUZIKANËVE TË MADHË: RRUGA DREJT SUKSESIT

SHËNIM

Problemet globale të njerëzimit, kriza në marrëdhëniet ndërkombëtare, si dhe ndryshimet radikale socio-politike në Rusi kanë një ndikim të paqartë në sfera të ndryshme të veprimtarisë njerëzore, përfshirë kulturën dhe muzikën. Është e rëndësishme që të kompensohen menjëherë faktorët negativë që ulin “cilësinë” e edukimit muzikor dhe “cilësinë” e të rinjve që hyjnë në botën e muzikës. Rusia përballet me një luftë të gjatë me sfidat globale. Do të jetë e nevojshme të gjejmë përgjigje për kolapsin e ardhshëm demografik në vendin tonë, një rënie të mprehtë të fluksit të personelit të ri në ekonominë kombëtare dhe sferën kulturore. Një nga njerëzit e parë në botën e artit që do të përballet me këtë problem do të jenë shkollat ​​e muzikës për fëmijë.

Artikujt e sjellur në vëmendjen tuaj synojnë të zbusin pjesërisht ndikimin e disa faktorëve negativë, përfshirë ata demografikë, në kulturën muzikore, duke rritur cilësinë dhe mjeshtërinë e muzikantëve të rinj. Do të doja të besoja se motivimi më i fortë i muzikantëve të rinj për sukses (sipas shembullit të paraardhësve të tyre të mëdhenj), si dhe risitë organizative dhe metodologjike në sistemin e edukimit muzikor, do të japin rezultate.

Potenciali paqebërës i muzikës në interes të zbutjes së tensioneve në marrëdhëniet ndërkombëtare nuk është i shteruar. Mbetet shumë për të bërë për intensifikimin e lidhjeve muzikore ndëretnike.

Unë do të doja të besoja se këndvështrimi i mësuesit të një shkolle muzikore për fëmijë mbi ndryshimet aktuale dhe të ardhshme në kulturën ruse do të perceptohet nga komuniteti i ekspertëve si një gjykim vlerësues në kohën e duhur, jo të vonuar ("Bufi i Minervës fluturon natën") dhe do të jetë i dobishëm në një farë mënyre.

Një seri artikujsh në një prezantim popullor për nxënësit e shkollave të muzikës për fëmijë dhe prindërit e tyre

 PREDISLOVIE 

Ne, të rinjtë, e duam botën me diell rreth nesh, në të cilën ka një vend për ëndrrat tona më të dashura, lodrat e preferuara, muzikën. Ne dëshirojmë që jeta të jetë gjithmonë e lumtur, pa re, përrallore. 

Por ndonjëherë nga jeta “e rritur”, nga buzët e prindërve tanë, dëgjojmë fraza alarmante jo gjithmonë të qarta për disa probleme që mund të errësojnë jetën e fëmijëve në të ardhmen. Paratë, konfliktet ushtarake, fëmijët e uritur në Afrikë, terrorizmi… 

Baballarët dhe nënat na mësojnë t'i zgjidhim problemet, pa u grindur, me mirësi, në mënyrë paqësore. Ne ndonjëherë i kundërshtojmë ato. A nuk është më e lehtë të arrini qëllimin tuaj me grushte? Ne shohim shumë shembuj të tillë në ekranet e televizorëve tanë të preferuar. Pra, a do ta shpëtojë botën forca apo bukuria? Sa më të vjetër të bëhemi, aq më i fortë bëhet besimi ynë në të mirën, në fuqinë krijuese, paqebërëse të Muzikës. 

Shkrimtarja e trillimeve shkencore Marietta Shaginyan ndoshta kishte të drejtë. Duke folur për orkestrën që luante muzikën e Beethoven në kuvertën e Titanikut gjatë momenteve të tmerrshme të zhytjes së anijes në thellësitë e ftohta të oqeanit, ajo pa një fuqi të jashtëzakonshme në muzikë. Kjo forcë e padukshme është e aftë të mbështesë paqen e njerëzve në kohë të vështira… Ne, muzikantët e rinj, mendojmë se veprat e mëdha të kompozitorëve u japin njerëzve gëzim, ndriçojnë disponimin e trishtimit, zbutin, ndonjëherë edhe ndalojnë mosmarrëveshjet dhe konfliktet. Muzika sjell paqe në jetën tonë. Kjo do të thotë se ajo ndihmon të mirën në luftën kundër së keqes. 

Më të talentuarit prej jush janë të destinuar për një mision shumë të vështirë, të madh: të pasqyrojnë realitetin tonë, tiparet e tij kryesore, epokale në muzikë. Në një kohë, Ludwig van Beethoven dhe njerëz të tjerë ndriçues e bënë këtë në mënyrë të shkëlqyer. Disa kompozitorë të fundit të shekullit të 19-të dhe fillimit të shekullit të 20-të. arriti të shikojë në të ardhmen. Ata parashikuan ndryshimet më të fuqishme tektonike në jetën e njerëzimit. Dhe disa mjeshtra, për shembull Rimsky-Korsakov, arritën të shikonin shumë shekuj në të ardhmen në muzikën e tyre. Në disa prej veprave të tij ai “fshehte” mesazhin e tij për brezat e ardhshëm, të cilët, ai shpresonte se do ta kuptonin atë. Ata ishin të destinuar për rrugën e bashkëpunimit paqësor, harmonik midis Njeriut dhe Kozmosit.  

Duke menduar për të nesërmen, për dhuratat për ditëlindjen tuaj të shumëpritur, ju, sigurisht, mendoni për profesionin tuaj të ardhshëm, për marrëdhënien tuaj me muzikën. Sa i talentuar jam? A do të jem në gjendje të bëhem Mozarti i ri, Çajkovski, Shostakovich? Sigurisht, do të studioj me zell. Mësuesit tanë na japin jo vetëm edukim muzikor. Ata na mësojnë se si të arrijmë sukses dhe të kapërcejmë vështirësitë. Por ata thonë se ekziston një burim tjetër i lashtë i dijes. Muzikantë të mëdhenj nga e kaluara (dhe disa nga bashkëkohësit tanë) i dinin "sekretet" e mjeshtërisë që i ndihmuan të arrinin majat e Olimpit të tyre. Historitë që ju ofrojmë për vitet e reja të muzikantëve të mëdhenj do t'ju ndihmojnë të zbuloni disa nga "sekretet" e suksesit të tyre.   

Dedikuar muzikantëve të rinj  “FËMIJËRIA DHE RINIA E MUZIKANËVE TË MADHË: RRUGA DREJT SUKSESIT” 

Një seri artikujsh në një prezantim popullor për nxënësit e shkollave të muzikës për fëmijë dhe prindërit e tyre 

SODERJANIE

Mozarti i ri dhe nxënësit e shkollës së muzikës: miqësia ndër shekuj

Beethoven: triumfi dhe rënkimet e një epoke të madhe në muzikë dhe fati i një gjeniu

Borodin: një akord i suksesshëm i muzikës dhe shkencës

Çajkovski: përmes gjembave te yjet

Rimsky-Korsakov: muzikë me tre elementë - det, hapësirë ​​dhe përralla

Rachmaninov: tre fitore mbi veten

Andres Segovia Torres: ringjallja e kitarës 

Alexey Zimakov: copëza, gjeni, luftëtar 

                            ZAKLU CHE NIE

     Do të doja të besoja se pasi të keni lexuar histori për fëmijërinë dhe rininë e muzikantëve të mëdhenj, jeni pak më afër zbulimit të sekreteve të mjeshtërisë së tyre.

     Mësuam gjithashtu se MUZIKA është e aftë të bëjë mrekulli: të pasqyrojë ditën e sotme në vetvete, si në një pasqyrë magjike, të parashikojë, të parashikojë të ardhmen. Dhe ajo që është krejtësisht e papritur është se veprat e muzikantëve të shkëlqyer mund të ndihmojnë  njerëzit i kthejnë armiqtë në miq, zbusin konfliktet ndërkombëtare. Idetë e miqësisë dhe solidaritetit botëror të ngulitura në muzikë, të kënduara në vitin 1977. Shkencëtarët e "Klubit të Romës" janë ende gjallë.

      Ju, një muzikant i ri, mund të jeni krenarë që në botën moderne, kur marrëdhëniet ndërkombëtare janë bërë jashtëzakonisht të tensionuara, Muzika ndonjëherë mbetet pothuajse mjeti i fundit për dialog pozitiv dhe paqësor. Shkëmbimi i koncerteve, tingujt e veprave të mëdha të klasikëve botërorë zbut zemrat e njerëzve, ngre mendimet e të fuqishmëve mbi kotësinë politike.  Muzika bashkon breza, epoka, vende dhe kontinente. Duaje muzikën, duaje atë. Ajo u jep brezave të rinj mençurinë e grumbulluar nga njerëzimi. Do të doja të besoja se në të ardhmen muzika, me potencialin e saj të madh paqebërës,  do të  zgjidh  probleme në shkallë kozmike.

        Por a nuk do të ishte interesante për pasardhësit tuaj në njëqind apo një mijë vjet të mësonin për ngjarjet madhështore të epokës së Bethoven-it jo vetëm përmes rreshtave të thatë të kronikave historike? Banorët e ardhshëm të planetit Tokë do të duan të ndjejnë pikërisht atë epokë që e ktheu jetën e planetit përmbys për shumë shekuj, për ta KUPTUAR atë përmes imazheve dhe alegorive të kapura në muzikën e gjeniut.  Shpresa e Ludwig van Beethoven nuk do të zhduket kurrë se njerëzit do ta dëgjojnë lutjen e tij për të "jetuar pa luftëra!" “Njerëzit janë vëllezër mes tyre! Përqafoni miliona! Lëreni veten të bashkoheni në gëzimin e një!”

       Mendimi njerëzor nuk njeh kufij. Ajo ka shkuar përtej kufijve të Tokës dhe është e etur për të arritur banorët e tjerë të Hapësirës.  Për gati 40 vjet në Hapësirë ​​ajo ka nxituar drejt sistemit më të afërt të yjeve, Sirius.  anije ndërplanetare. Tokësorët po ftojnë qytetërimet jashtëtokësore që të kontaktojnë me ne.  Në bordin e kësaj anije është Music, një fotografi e një njeriu dhe një vizatim i Sistemit tonë Diellor. Simfonia e nëntë e Beethovenit,  Muzika e Bach, "Flauti Magjik" i Mozartit një ditë do të tingëllojë dhe "tregojë" alienëve për ju, miqtë tuaj, botën tuaj. Kultura është shpirti i njerëzimit…

      Meqë ra fjala, pyesni veten, a do ta kuptojnë ata muzikën tonë? Dhe a janë ligjet e muzikës universale?  Po nese  në një planet të largët do të ketë një forcë të ndryshme graviteti, kushte të ndryshme të përhapjes së zërit nga tonat, tinguj dhe intonacione të ndryshme  shoqërime me reagime “të këndshme” dhe “të rrezikshme”, emocionale të ndryshme ndaj ngjarjeve të rëndësishme, paraqitje të ndryshme artistike? Po ritmi i jetës, shpejtësia e metabolizmit, kalimi i sinjaleve nervore? Ka shumë për të menduar.

      Dhe, së fundi, pse, edhe në planetin tonë, muzika "evropiane" është kaq e ndryshme, për shembull, nga kinezishtja klasike?  Teoria "gjuhësore" ("gjuhësore") e origjinës së muzikës (bazohet në origjinën intonacionale të muzikës, me fjalë të tjera, tiparet e të folurit formojnë intonacionin e veçantë të muzikës) shpjegon pjesërisht ndryshime të tilla. Prania në gjuhën kineze e katër toneve të shqiptimit të së njëjtës rrokje (intonacione të tilla nuk ekzistojnë në gjuhë të tjera) i dha shkas muzikës që në shekujt e kaluar disa muzikologë evropianë nuk e kuptonin, madje e konsideronin barbare…  Mund të supozohet se melodia e gjuhës  do të ketë të huaj  ndryshe nga e jona. Pra, muzika jashtëtokësore do të na mahnitë me pazakontësinë e saj?

     Tani e kuptoni se sa interesante dhe e dobishme është të studiosh teorinë e muzikës, dhe në veçanti, harmoninë, polifoninë, solfezhin...?

      Rruga drejt Muzikës së Madhe është e hapur për ju. Mësoni, krijoni, guxoni!  Ky libër  të ndihmoj ty. Ai përmban formulën e suksesit tuaj. Mundohuni ta përdorni. Dhe rruga juaj drejt qëllimit tuaj do të bëhet më kuptimplotë, e ndriçuar nga drita e ndritshme e talentit, punës së palodhur dhe vetëflijimit të paraardhësve tuaj të mëdhenj. Duke përvetësuar përvojën dhe aftësinë e mjeshtrave të famshëm, jo ​​vetëm që do të ruani traditat e kulturës, që tashmë është një synim i madh, por edhe do të rrisni atë që keni grumbulluar.

      Formula për sukses! Përpara se të flasim për të më në detaje, do të përpiqemi t'ju bindim se zotërimi i çdo profesioni kërkon që një person të ketë disa cilësi biznesi dhe personale. Pa to, nuk ka gjasa të jeni në gjendje të bëheni një mjek, pilot, muzikant i klasit të parë…

      Për shembull, një mjek, përveçse të ketë njohuri profesionale (si të trajtohet), duhet të jetë një person përgjegjës (shëndeti, e ndonjëherë edhe jeta e pacientit është në duart e tij), duhet të jetë në gjendje të vendosë kontakte dhe të jetë mirë. me pacientin, përndryshe pacienti nuk do të dëshirojë të flasë hapur për problemet e tij. Duhet të jesh i sjellshëm, dashamirës dhe i përmbajtur. Dhe kirurgu gjithashtu duhet të jetë në gjendje të punojë me qetësi në kushte ekstreme.

       Nuk ka gjasa që kushdo që nuk ka stabilitetin më të lartë emocional dhe vullnetar dhe aftësinë për të marrë me qetësi dhe pa panik vendimin e duhur në situata kritike, të bëhet pilot. Piloti duhet të jetë i zoti, i mbledhur dhe i guximshëm. Nga rruga, për shkak të faktit se pilotët janë njerëz tepër të qetë, të patrazuar, përgjithësisht pranohet, me shaka, se fëmijët e tyre janë më të lumturit në botë. Pse? Fakti është se kur një djalë ose një vajzë i tregon babait të tyre pilot një ditar me një shenjë të keqe, babai nuk do ta humbasë kurrë durimin, nuk do të shpërthejë ose do të bërtasë, por me qetësi do të fillojë të kuptojë se çfarë ka ndodhur…

    Pra, për çdo profesion, cilësi shumë specifike janë të dëshirueshme, dhe ndonjëherë thjesht të nevojshme. Mësues, astronaut, shofer autobusi, kuzhinier, aktor…

     Le të kthehemi te muzika. Kushdo që dëshiron t'i përkushtohet këtij arti të bukur, sigurisht që duhet të jetë një person i qëllimshëm dhe këmbëngulës. Të gjithë muzikantët e mëdhenj i kanë pasur këto cilësi. Por disa prej tyre, për shembull, Beethoven, pothuajse menjëherë u bënë të tillë, dhe disa  (Rimsky-Korsakov, Rachmaninov) - shumë më vonë, në një moshë më të pjekur. Prandaj përfundimi: nuk është kurrë vonë për të qenë këmbëngulës në arritjen e qëllimit tuaj. “Nihil volenti difficil est” – “Asgjë nuk është e vështirë për ata që dëshirojnë”.

     Tani, përgjigjuni pyetjes: a munden fëmijët që kanë  nuk ka dëshirë apo interes për të zotëruar ndërlikimet e profesionit muzikor? "Sigurisht që jo!" ju përgjigjeni. Dhe do të kesh të drejtë tre herë. Duke e kuptuar këtë, do të merrni një kalim për profesionin. Në të njëjtën kohë, duhet theksuar se jo të gjithë mjeshtrit e mëdhenj u pasionuan menjëherë pas muzikës. Për shembull, Rimsky-Korsakov e ktheu plotësisht fytyrën nga muzika vetëm kur dëshira për art mposhti pasionin e tij tjetër -  det.

      Aftësi, talent. Ato shpesh u transmetohen të rinjve nga prindërit dhe paraardhësit e tyre. Shkenca ende nuk e di me siguri nëse çdo person mund të arrijë përsosmëri profesionale në çdo fushë të veprimtarisë njerëzore? A ka një gjeni që fle në secilin prej nesh? Ata që, pasi kanë vërejtur aftësi ose talent në vetvete, ndoshta kanë të drejtë, nuk mbështeten në këtë, por, përkundrazi, me trefishin  zhvillon dhe përmirëson me forcë atë që i jepet nga natyra. Gjeniu duhet të punojë.

     A ishin të gjithë të mëdhenjtë po aq të talentuar?  Jo në të gjitha.  Pra, nëse Mozart e kishte relativisht të lehtë të kompozonte muzikë, atëherë Beethoven i shkëlqyer, çuditërisht, shkroi veprat e tij, duke shpenzuar  më shumë punë dhe kohë. Ai rishkruan disa herë fraza individuale muzikore dhe madje edhe fragmente të mëdha të veprave të tij. Dhe Borodin i talentuar, pasi kishte shkruar shumë vepra muzikore, kaloi pothuajse tërë jetën e tij krijuese duke punuar në krijimin e kryeveprës së tij "Princi Igor".  Dhe as që pata kohë ta përfundoja plotësisht këtë opera. Është mirë që dinte të miqësohej me shumë njerëz dhe t'i ndihmonte. Dhe miqtë e tij e shpaguan bujarisht. Ata ndihmuan të përfundonte punën e jetës së tij kur ai nuk mund ta bënte më vetë.

      Një muzikant (performues dhe kompozitor) ka nevojë për një kujtesë të shkëlqyer. Mësoni të stërviteni dhe përmirësoni atë. Një vepër lind në kokë falë aftësisë së një personi "nga kujtesa" për të ndërtuar nga një numër i madh tullash muzikore atë pallat unik, ndryshe nga asnjë tjetër, që mund të rezultojë më i bukur se një kështjellë përrallash nga bota. të Disney-t. Ludwig van Beethoven, falë imagjinatës dhe kujtesës së tij, dëgjoi çdo notë brenda vetes dhe e "ndërtoi" në akordin, frazën, melodinë e dëshiruar. Dëgjova mendërisht për të parë nëse tingëllonte mirë?  Arriti perfeksion. Për të gjithë rreth tij, ishte një mister i pazgjidhshëm se si Bethoven, pasi kishte humbur aftësinë për të dëgjuar tingujt, ishte në gjendje të vazhdonte të kompozonte brilantin.  Muzika simfonike?

     Disa mësime të tjera nga mjeshtra të famshëm. Nuk është e pazakontë që një i ri të fillojë një rrugë të gjatë dhe të vështirë drejt muzikës me mbështetje minimale nga jashtë. Ndodhi që ajo të mos ishte fare aty.  Dhe dikush u përball me keqkuptime nga të dashurit, madje edhe me kundërshtimin e tyre  ëndërroni të bëheni muzikant.  Rimsky-Korsakov, Beethoven dhe Borodin e kaluan këtë në vitet e tyre të fëmijërisë.

        Shumë më shpesh, muzikantët e famshëm në rininë e tyre morën ndihmë të paçmuar nga të afërmit e tyre, dhe kjo ishte me përfitim të madh. Kjo çon në një përfundim shumë të rëndësishëm. Prindërit tuaj, edhe nëse nuk kanë  njohuri profesionale, ne mundemi, së bashku me mësuesin tuaj, nën drejtimin e tij, të promovojmë studimet tuaja, si dhe të ndihmojmë në zhvillimin e cilësive pozitive të qenësishme në ju.        

      Prindërit tuaj mund t'ju ndihmojnë ju dhe mësuesin tuaj të muzikës në një çështje më të rëndësishme. Dihet se njohja në fëmijërinë e hershme me tingujt e muzikës, nëse bëhet me delikatesë, pa vëmendje, me kompetencë (ndoshta në formën e një loje ose një përrallë), kontribuon në shfaqjen e interesit për muzikën dhe miqësinë me të. Ndoshta mësuesi do të rekomandojë disa gjëra për të dëgjuar në shtëpi.  punon. Muzikantë të mëdhenj janë rritur nga meloditë e fëmijërisë.

     Që në moshë të re shpesh dëgjon fjalë për disiplinën. Si, nuk mund të shkosh askund pa të! Po sikur të jem i talentuar? Pse të shqetësoheni kot? Nëse dua, e bëj, nëse dua, jo! Rezulton se edhe nëse ju -  Ju jeni një fëmijë mrekulli dhe ju jeni një gjeni; pa ndjekur disa rregulla dhe aftësinë për t'iu bindur këtyre rregullave, nuk ka gjasa të keni sukses. Ju nuk mund të bëni vetëm atë që dëshironi. Ne duhet të mësojmë të kapërcejmë veten, të durojmë vështirësitë me vendosmëri dhe t'u bëjmë ballë goditjeve mizore të fatit. Çajkovski, Bethoven dhe Zimakov na treguan një shembull pozitiv të një këmbënguljeje të tillë.

    Është formuar një disiplinë e vërtetë, thënë sinqerisht, jo tipike për fëmijët  nga të rinjtë Rimsky-Korsakov dhe Borodin. Por Rachmaninov gjatë këtyre viteve u karakterizua nga një mosbindje e rrallë. Dhe është edhe më e mahnitshme që Sergei Rachmaninov, në moshën dhjetë (!), ishte në gjendje të tërhiqej, të mobilizojë të gjithë vullnetin e tij dhe ta kapërcejë veten pa ndihmën e jashtme. Më pas ai u bë  sipas mostrës  vetëdisiplinë, qetësi e brendshme, vetëkontroll. "Sibi imperare maksimal imperium est" - "Fuqia më e lartë është fuqia mbi veten."

   Kujtoni Mozartin e ri. Gjatë viteve më të mira të të rinjve, ai punoi pa u ankuar, me frymëzim, pa u lodhur. Udhëtimet e tij me të atin në vendet evropiane për dhjetë vjet rresht luajtën një rol vendimtar në veprën e Wolfgang. Mendoni për fjalët e shumë njerëzve të mëdhenj: "Puna është bërë kënaqësi e madhe". Të gjithë të famshmit nuk mund të jetonin në përtaci, pa punë. Bëhet më pak barrë nëse kupton rolin e tij në arritjen e suksesit. Dhe kur suksesi vjen, gëzimi ju bën të dëshironi të bëni edhe më shumë!

     Disa prej jush do të dëshironin të bëhen jo vetëm muzikantë, por edhe të zotërojnë ndonjë profesion tjetër.  Disa njerëz besojnë se në kushtet e papunësisë do të ishte e dobishme të fitoheshin njohuri në ndonjë fushë tjetër. Përvoja unike e Alexander Borodin mund të jetë e dobishme për ju. Kujtojmë se ai arriti jo vetëm të ndërthurë profesionin e një kimisti shkencor me profesionin e kompozitorit. Ai u bë një yll si në mesin e shkencëtarëve ashtu edhe në botën e muzikës.

     Nëse dikush  dëshiron të bëhet kompozitor, nuk do të mund ta bësh këtë pa përvojën e ndriçuesve. Merrni ato si shembull. Zhvilloni imagjinatën tuaj krijuese, një tendencë për të fantazuar dhe të menduarit imagjinativ. Por para së gjithash, mësoni të dëgjoni melodinë brenda vetes. Qëllimi juaj është të dëgjoni  muzika e lindur në imagjinatën tuaj dhe sillni atë tek njerëzit. Të mëdhenjtë mësuan të interpretonin, modifikonin melodinë që dëgjuan dhe e transformonin atë. Ne u përpoqëm të kuptonim muzikën, të "lexonim" idetë e përfshira në të.

   Kompozitori, si filozof, di ta shikojë botën nga lartësitë e yjeve. Ju, si kompozitor, do të duhet të mësoni të shihni botën dhe epokën në një shkallë të gjerë. Për ta bërë këtë, duhet, si Beethoven, të studiohet më thellë historia dhe letërsia, të kuptohen sekretet e evolucionit njerëzor dhe të bëheni një person erudit. Përthithni në vetvete të gjitha njohuritë materiale dhe shpirtërore me të cilat njerëzit janë të pasur. Si ndryshe, duke u bërë kompozitor, do të mund të flisni në mënyrë të barabartë me paraardhësit tuaj të mëdhenj dhe të vazhdoni linjën intelektuale në muzikën botërore? Kompozitorët që mendojnë ju kanë armatosur me përvojën e tyre. Çelësat e së ardhmes janë në duart tuaja.

      Sa shumë dhe sa pak është bërë ende në muzikë! Në vitin 2014, Simfonia e Nëntë e Beethoven u largua nga sistemi diellor.  Dhe megjithëse anija kozmike me muzikë brilante në bord do të fluturojë drejt Siriusit për shumë e shumë mijëra vjet, babai i Wolfgang-ut të ri kishte pafundësisht të drejtë kur i tha Birit të Madh të Tokës sonë: "Çdo minutë e humbur humbet përgjithmonë..."  Nxitoni! Nesër, njerëzimi, pasi ka harruar grindjet e ndërsjella, të frymëzuara nga muzika e shkëlqyer, duhet të ketë kohë të gjejë një mënyrë për të shpejtuar dhe afruar kontaktin me inteligjencën kozmike. Ndoshta në këtë nivel, në një format të ri, vendimet do të merren në një të ardhme të paimagjinueshme  problemet makrokozmike. Ndoshta, këto do të përfshijnë detyrat e zhvillimit dhe mbijetesës së jetës shumë intelektuale dhe kërkimin e përgjigjeve ndaj kërcënimeve që lidhen me zgjerimin e Kozmosit. Aty ku ka krijimtari, fluturim mendimi, intelekt, ka muzikë. Sfida të reja - tingull i ri i muzikës. Nuk përjashtohet aktivizimi i rolit të tij harmonizues intelektual, filozofik dhe ndërqytetërues.

     Do të dëshiroja të shpresoja që tani të kuptoni më mirë se çfarë detyrash komplekse duhet të zgjidhin të rinjtë për një jetë paqësore në planetin tonë! Mësoni nga muzikantë të shkëlqyer, ndiqni shembullin e tyre. Krijo të Re.

LISTË  USED  LITERATURA

1. Goncharenko NV Gjeniu në art dhe shkencë. M.; "Arti", 1991.
2. Dmitrieva LG, Chernoivanenko NV  Metodat e edukimit muzikor në shkollë. M.; "Akademia", 2000.
3. Gulyants EI Fëmijët rreth muzikës. M.: "Akuariumi", 1996.
4. Klenov A. Ku jeton muzika. M.; "Pedagogji", 1985.
5. Kholopova VN Muzika si një formë arti. Tutorial. M.; "Planeti i Muzikës", 2014
6. Dolgopolov IV Tregime për artistët. M.; "Artet e bukura", 1974.
7. Vakhromeev VA Teoria elementare e muzikës. M.; "Muzikë", 1983.
8. Kremnev BG  Wolfgang Amadeus Mozart. M.; "Garda e re", 1958.
9. Ludwig van Beethoven. Wikipedia.
10. Pribegina GA Peter Ilyich Tchaikovsky. M.; "Muzikë", 1990.
11. Ilyin M., Segal E. Alexander Porfirievich Borodin. M.; ZhZL, "Garda e re", 1953.
12. Barsova L. Nikolai Andreevich Rimsky – Korsakov. L.; "Muzikë", 1989.
13. Cherny D. Rimsky – Korsakov. M.;  “Letërsia për fëmijë”, 1959.
14. "Kujtimet e Rachmaninov". Komp. Dhe redaktori ZA Apetyan, M.; “Muzaka”, 1988.
15. Alexey Zimakov/vk vk.com> club 538 3900
16. Kubersky I.Yu., Minina EV Enciklopedia për muzikantë të rinj; Shën Petersburg, “Diamant”, 1996.
17. Alshwang A.  Tchaikovsky PIM, 1970.