Mësimi 2

Teoria e muzikës është e pamundur pa notacion muzikor. Këtë e keni parë tashmë kur keni studiuar hapat e shkallës në mësimin e parë. Tashmë e dini që hapave kryesorë të peshores u jepen të njëjtat emra si shënimet dhe e kuptoni se çfarë është një shkallë poshtë, dmth shënime.

Kjo është e mjaftueshme për të filluar mësimin e notimit muzikor nga e para. Nëse shënimi i muzikës është i njohur për ju, përsëri rishikoni materialin e mësimit për t'u siguruar që nuk keni humbur asgjë kur keni mësuar shënimin muzikor më herët.

Kjo është e nevojshme në mënyrë që në të ardhmen të mund të analizoni në mënyrë të pavarur notat e regjistruara në shtyllë dhe të lundroni në skeda dhe akorde nëse hasni në një regjistrim akord të një melodie ose tablature.

Vini re se shumica e faqeve të muzikës moderne shpesh ofrojnë për kitarë pikërisht akorde ose tablatura (skedat) për një këngë, në vend të një shënimi tradicional në një staf muzikor. Për muzikantët fillestarë, duhet të sqaroni se akordet dhe skedat janë të njëjtat nota, të shkruara vetëm në një formë tjetër, pra në një lloj tjetër notimi muzikor, kështu që mësimi i notave është i domosdoshëm. Në përgjithësi, le të fillojmë!

Kush i shpiku shënimet

Le të fillojmë me një digresion të vogël historik. Besohet se personi i parë që lindi me idenë e u11buXNUMXbcaktimit të fushës me shenja ishte murgu dhe kompozitori fiorentin Guido d'Arezzo. Kjo ndodhi në gjysmën e parë të shekullit XNUMX. Guido u mësoi këngëtarëve të manastirit këngë të ndryshme kishtare dhe për të arritur një tingull harmonik të korit, ai doli me një sistem shenjash që tregonin lartësinë e tingullit.

Këto ishin sheshe të vendosura në katër vija paralele. Sa më i lartë të ishte tingulli që duhej bërë, aq më i lartë ishte sheshi. Në shënimin e tij kishte vetëm 6 nota dhe emrat e tyre i morën nga rrokjet fillestare të rreshtave të Himnit që këndon Gjon Pagëzorin: Ut, Resonare, Mira, Famuli, Solve, Labii. Është e lehtë të shihet se 5 prej tyre - "re", "mi", "fa", "sol", "la" - përdoren edhe sot. Meqë ra fjala, muzika për himnin është shkruar nga vetë Guido d'Arezzo.

Më vonë në rreshtin muzikor iu shtua nota “si”, stafit muzikor iu shtuan rreshti i pestë, çelësat e trefishtë dhe basit, aksidentale, të cilat do t'i studiojmë sot. Në mesjetë, kur lindi shënimi i shkronjave, ishte zakon të fillonte shkallën me shënimin "la", të cilit iu caktua përcaktimi në formën e shkronjës së parë të alfabetit latin A. Prandaj, shënimi "si" pas saj mori shkronjën e dytë të alfabetit B.

Kuptimi modern i shkallës dhe hapave të saj kryesorë u zhvillua në shekullin e 17-të, dhe tingulli, që i përgjigjet lartësisë B-flat, për një kohë të gjatë konsiderohej elementi bazë i sistemit muzikor, dmth as i ulët dhe as i lartë. Sot, sistemi i shënimeve në formën e C, D, E, F, G, A, B konsiderohet përgjithësisht i pranuar. Edhe pse mund të gjendet edhe emërtimi i shënimit “si” në formën e H. Ne kemi filluar dhe do të vazhdojmë të studiojmë sistemet e shënimit dhe shënimit të notave në shtyllë, të adoptuara në botën moderne të muzikës.

Humor jo në notnom stane

Ju tashmë e dini se një notë është një tingull muzikor. Shënimet ndryshojnë në lartësi, dhe çdo notë ka përcaktimin e vet. Ju gjithashtu e keni kuptuar tashmë se shtylla është 5 linja paralele në të cilat ndodhen shënimet. Çdo notë ka vendin e vet. Në fakt, kjo është mënyra se si mund të identifikoni shënimet duke parë shënimin në shtyllë. Tani le të kombinojmë këto njohuri dhe të shohim se si duket një shkop me shënime në mënyrën më të përgjithshme (Mos i shikoni ende ikonat në të majtë):

shkop (aka stafi) – këto janë të njëjtat 5 linja paralele që shihni në foto. Rrathët në shënime janë simbolet për shënimet. Në pjesën e sipërme shihni notat për oktavën e parë, në fund - notat për oktavën e vogël.

Pika e fillimit në të dyja rastet është shënimi "to" i oktavës së parë, dhe për të parashikohet një vizore shtesë. Dallimi është se në stafin e sipërm, notat shkojnë nga poshtë lart, kështu që nota "C" e oktavës së parë është në fund. Në stafën e poshtme, notat shkojnë nga lart poshtë, kështu që nota C e oktavës së parë është sipër.

Megjithatë, ne kujtojmë se tingujt muzikorë mbulojnë një gamë shumë më të madhe se oktavat e vogla dhe të para. Prandaj, për të marrë një pamje të plotë të rregullimit të shënimeve në një shtyllë, duhet të studioni diagrami më i detajuar vendosja e shënimeve:

Më të vëmendshmit prej jush kanë parë që edhe në diagramin e detajuar nuk i shohim të gjitha oktavat. Për të parë rregullimin e saktë të të gjitha shënimeve, përsëri na duhen sundimtarë shtesë. Shihni se si duket në shembullin e një kundëroktavë:

Dhe tani jeni gati të mësoni vendndodhjen e të gjitha shënimeve në shtyllë. Për lehtësi, le të koordinojmë imazhin e stafit muzikor me tastierën e pianos, të cilën tashmë kishit kohë ta merrnit në konsideratë kur kalonit mësimin numër 1. Vini re se ku është nota e parë C e oktavës së parë në lidhje me stafin e sipërm dhe të poshtëm linjat. Ne e shënuam atë ne te kuqe:

Për shumicën e atyre që e shohin të gjithë këtë foto për herë të parë, lind pyetja: si ta mbani mend atë?!.. Në përgjithësi, ju vetëm duhet të mbani mend vendndodhjen e notës së parë "deri" në oktavën e 1-rë, dhe të gjitha të tjerat shënimet janë një sekuencë e caktuar logjike në lidhje me shënimin e parë "to".

Ushtrimi "Lezginka" do të ndihmojë në memorizimin më të lehtë të shënimeve. Çuditërisht, nuk ka asnjë lidhje me muzikën, por synon të zhvillojë koordinimin e punës së hemisferës së djathtë dhe të majtë të trurit tek fëmijët [A. Sirotyuk, 2015]. Imagjinoni që një grusht ose pëllëmbë me gishta të shtrënguar është një rreth për të treguar një shënim, dhe një dorë e drejtë që mbështetet në mes të skajit të pëllëmbës është vizore zgjatuese mbajtësi i shënimit:

Kështu që ju kujtoni se sundimtari shtesë e shkurton rrethin në gjysmë, duke treguar shënimin "për":

Më tej do të jetë më e lehtë. Shënimi "D" mund të përfaqësohet si një grusht i vendosur mbi një furçë të shtrirë. Shënimi tjetër "mi" do të pritet në gjysmë nga një furçë e zgjatur, por furça nuk do të përshkruaj më një vijë shtesë, por pjesën e poshtme të pesë rreshtave të stafit. Për shënimin "F" ne ngremë grushtin mbi vijën dhe presim shënimin "G" me një furçë të zgjatur, e cila tani përshkruan rreshtin e dytë nga fundi i stafit. Unë mendoj se e keni kuptuar parimin e ndërtimit të shënimeve. Në mënyrë të ngjashme, ju mund të rreshtoni nota që zbresin në lidhje me "to" të oktavës së parë.

Nëse dëshironi të mësoni mnemonikë të veçantë që do t'ju ndihmojnë të mbani mend çdo informacion, regjistrohuni në kursin tonë të Mnemoteknikës dhe në një kohë të shkurtër (pak më shumë se një muaj) do të kuptoni se nuk keni probleme me kujtesën. Ekzistojnë vetëm teknika më efektive të memorizimit se ato që keni përdorur më parë.

Pra, me rregullimin e shënimeve në shtyllë, ne mendojmë, në përgjithësi, gjithçka është e qartë. Më të vëmendshmit tashmë kanë vënë re se me renditjen e notave të diskutuara më sipër, nuk mbeten më vendet për të mprehta dhe të sheshta, pra ngritja dhe ulja e notës. Dhe për këtë na duhen aksidente në shënime.

Shenjat e ndryshimit

Në fund të mësimit të mëparshëm, ju keni mësuar tashmë simbolet e mprehta (♯) dhe të sheshta (♭). Tashmë e keni kuptuar që nëse një notë ngrihet me një gjysmëton, i shtohet një shenjë e mprehtë, nëse bie nga një gjysmëton, shtohet një shenjë e sheshtë. Pra, një shënim G i ngritur do të shkruhej si G♯, dhe një shënim G i ulur si G♭. Të mprehta dhe të sheshta quhen shenja të alterimit, pra ndryshimeve. Fjala vjen nga latinishtja e vonë alterare, e cila përkthehet si "të ndryshosh".

Një rritje prej 2 gjysmëtonesh tregohet nga një dyshe, dmth. Për të dyfishtë të mprehtë ekziston një ikonë e veçantë që duket si një kryq, por, për shkak se është e vështirë ta kapësh në tastierë, mund të përdoret shënimi ♯♯ ose vetëm shenjat me dy kilogramë ##. Për të përcaktuar një banesë dyshe, ata shkruajnë ose 2 shenja ♭♭ ose shkronja latine bb.

Për të treguar ngritjen ose rënien e një note në një staf muzikor, shenja e mprehtë ose e sheshtë ndodhet ose menjëherë përpara notës, ose, nëse një ose një notë tjetër duhet të ulet ose të ngrihet gjatë gjithë veprës, në fillim të stafit. me shënime për veprën. Për rastet kur parashikohet një ndryshim në notë gjatë gjithë veprës, caktohen simbolet e pikave të mprehta dhe të sheshta. vende të caktuara në shtyllë:

Le të sqarojmë për mbishkrimin në foto se shprehja "në çelësin e trefishtë" nënkupton stafet për notat 1-5 oktavë, dhe fjalët "në çelësin e basit" - staf për të gjitha oktavat e tjera nga e vogla në nënkontroktava. Pak më vonë do të flasim për çelësin e trefishtë dhe basit në më shumë detaje. Tani për tani, le të flasim se si të kujtojmë vendndodhjen e pikave të mprehta dhe banesave në staf.

Në parim, kjo nuk është e vështirë nëse keni arritur të mësoni vendndodhjen e ikonave që përfaqësojnë shënime. Pra, shenja e mprehtë ndodhet saktësisht në të njëjtën linjë të stafit me shënimin që duhet të ngrihet. Për stafin në çelësin e trefishtë, duhet të mbani mend se ku janë notat në rangun nga "A" e oktavës së parë deri në "G" e oktavës së dytë dhe do ta kuptoni lehtësisht modeli i vendosjes së pikave të mprehta:

Pikërisht i njëjti model vërehet edhe në rregullimin e banesave. Ato janë gjithashtu në të njëjtat linja me shënimet të cilave u referohen. Shënimet në gamë përdoren këtu si udhëzues. nga "fa" e oktavës së parë në "mi" e oktavës së dytë:

Me pikat e mprehta dhe të sheshta në çelësin e basit, zbatohen absolutisht të njëjtat modele. Për orientim në të mprehta, duhet të mbani mend vendndodhjen e shënimeve nga "kripa" e një oktavë të vogël në "la" e një oktavë të madhe:

Për orientim në banesa, duhet të mbani mend vendndodhjen e shënimeve nga "mi" e një oktavë të vogël në "fa" e një oktavë të madhe:

Siç e keni vënë re tashmë, për rregullimin e pikave të mprehta dhe të sheshta në fillim të punës pranë çelësit - trefishtë ose bas - përdoren vetëm vizoret kryesore të stafeve. Aksidente të tilla quhen kyç.

Aksidentet që i referohen vetëm një note quhen të rastësishme ose kundër, veprojnë brenda një mase dhe ndodhen menjëherë përpara këtij shënimi.

Dhe tani le të kuptojmë se çfarë të bëjmë nëse duhet të anuloni të mprehtë ose të sheshtë, të vendosur në fillim të shtyllës. Një nevojë e tillë mund të lindë gjatë modulimit, dmth kur kaloni në një ton tjetër. Kjo është një teknikë në modë e përdorur shpesh në muzikën pop, kur kori i fundit ose vargu dhe kori luhen 1-2 gjysmëton më lart se vargjet dhe refrenet e mëparshme.

Për këtë ka edhe një shenjë tjetër aksidentale: bekari. Funksioni i tij është të anulojë veprimin e pikave të mprehta dhe të sheshta. Bekarët ndahen gjithashtu në të rastësishëm dhe kyç.

Funksionet e mbështetësit:

Për ta bërë më të qartë, shikoni se ku ndodhet mbështetës i rastësishëm në shtyllë:

Tani shikoni ku mbështetës kyçdhe menjëherë do ta kuptoni ndryshimin:

Le të sqarojmë se shënimi në shtyllë përdoret për kitarë dhe piano, dhe çdo instrument tjetër muzikor, por skedat që shihni në foton e mëparshme nën shtyllë përdoren për kitarë.

Skedat e kitarës kanë 6 rreshta sipas numrit të telave të kitarës. Vija e sipërme tregon vargun më të hollë, i cili do të jetë fundi nëse merrni kitarën. Në fund do të thotë vargu më i trashë i kitarës, i cili është vargu i sipërm kur e mbani kitarën në duar. Numrat tregojnë se në cilin fret duhet shtypur vargu në të cilin është shkruar numri.

Në lidhje me ilustrimin në një mbështetës të rastësishëm, shohim se në fillim ishte e nevojshme të luhej "c-sharp", e cila është pikërisht në vargun e dytë të vargut të 2-të. Pas bekarit, dmth. duke anuluar të mprehtën, duhet të luani një notë të pastër “to”, e cila është në vargun e parë të vargut të dytë. Mësimi i fundit i kursit tonë do t'i kushtohet luajtjes së instrumenteve të ndryshme muzikore, duke përfshirë kitarën, dhe ne do t'ju tregojmë se si të mësoni përmendësh me lehtësi vendndodhjen e notave në tavolinën e kitarës.

Le të përmbledhim dhe të bashkojmë të gjithë informacionin mbi aksidentet në foton e mëposhtme:

Nëse tashmë dini të luani një instrument muzikor dhe tani vendosni të përmirësoni teorinë tuaj, ju rekomandojmë të lexoni paragrafin 11 "Shenjat e ndryshimit" në librin shkollor të Varfolomey Vakhromeev "Teoria Elementare e Muzikës", ku ka shembuj të analizimit të shënimeve muzikore [ V. Vakhromeev, 1961]. Ne po kalojmë në përmbushjen e premtimeve të bëra më herët dhe do t'ju tregojmë se cilat janë çelësat në lidhje me shtyllën.

Çelësat në shtyllë

Ne kemi përdorur më parë frazat "në çelësin e trefishtë" dhe "në çelësin e basit". Le t'ju themi se çfarë nënkuptojmë. Fakti është se një hap i caktuar i caktohet me kusht secilës prej linjave të stafit. Duke qenë se ka shumë instrumente muzikore në botë që prodhojnë tinguj të ndryshëm, nevojiteshin disa “pika referimi” të lartësisë dhe roli i tyre iu dha çelësave.

Çelësi shkruhet në mënyrë që vija nga e cila fillon numërimi mbrapsht ta kalojë atë në pikën kryesore. Në këtë mënyrë, çelësi i cakton notës së shkruar në këtë rresht lartësinë e saktë, në lidhje me të cilën numërohen lartësia dhe emrat e tingujve të tjerë. Ka disa lloje çelësash.

Çelësat - lista:

Le të le të ilustrojmë:

Vini re se dikur kishte më shumë çelësa "Përpara". Çelësi "Do" në rreshtin e parë quhej soprano, në të dytin - mezzo-soprano, në të pestin - bariton, dhe ato përdoreshin për pjesët vokale sipas diapazoneve të treguara. Në përgjithësi duhen çelësa të ndryshëm në shënime për të mos krijuar linja shtesë stafi në sasi të tepërta dhe për të lehtësuar perceptimin e shënimeve. Nga rruga, për ta bërë më të lehtë leximin e muzikës, përdoren një numër shënimesh shtesë, për të cilat do të flasim tani.

Kohëzgjatja e shënimeve

Kur në mësimin e parë studiuam vetitë fizike të tingullit, mësuam se për një tingull muzikor, kohëzgjatja e tij është një karakteristikë e rëndësishme. Duke parë stafin, muzikanti duhet të kuptojë jo vetëm se çfarë note duhet të luajë, por edhe sa kohë duhet të tingëllojë.

Për ta bërë më të lehtë navigimin, rrathët e shënimeve mund të jenë të lehta ose të errëta (të zbrazëta ose me hije), të kenë "bishta", "shkopinj", "vija" e kështu me radhë. Duke parë këto nuanca, është menjëherë e qartë nëse kjo është një notë e tërë apo një gjysmë notë, apo diçka tjetër. Mbetet për të kuptuar se çfarë do të thotë nota "e tërë", "gjysma", etj.

Si të llogarisni kohëzgjatjen:

Është e qartë se ju mund të numëroni me shpejtësi të ndryshme, kështu që një pajisje speciale përdoret për të unifikuar numërimin: një metronom. Atje, distanca midis tingujve është e kalibruar qartë dhe pajisja, si të thuash, llogaritet në vend të jush. Tani ka programe të panumërta me funksionin metronom, të pavarur dhe që e kanë këtë opsion si pjesë e aplikacioneve të tjera celulare për muzikantët.

Në Google Play, mund të gjeni, për shembull, programin e metronomit Soundbrenner, ose mund të shkarkoni programin e akordimit të kitarës Guitar Tuna, ku në seksionin "Vegla" do të ketë "Biblioteka e akordit" dhe "Metronome" (mos harroni të lejoni që aplikacioni të ketë qasje në mikrofon). Tjetra, le të kuptojmë se si tregohet kohëzgjatja e shënimeve.

Kohëzgjatja (shënimet):

Duket se parimi është i qartë, por për qartësi, ne ju ofrojmë ilustrimin e mëposhtëm:

Nëse notat e 8-të, 16-të, 32-të shkojnë me radhë, është e zakonshme t'i kombinoni ato në grupe dhe të mos "verboni" me një numër të madh "bishtash" ose "flamujsh". Për këtë përdoret e ashtuquajtura "brinjë". Nga numri i skajeve, mund të kuptoni menjëherë se cilat nota kombinohen në një grup për humbje.

Kombinimi i shënimeve në një grup:

Kështu duket:

Normalisht, shënimet kombinohen brenda një mase. Kujtojmë se rrahja janë notat dhe shenjat shoqëruese të tyre ndërmjet dy vijave vertikale, të cilat quhen Linjat e goditjes:

Siç e keni vënë re, qetësia mund të duket lart ose poshtë. Këtu ka rregulla.

Drejtim i qetë:

Informacion më të detajuar në lidhje me kohëzgjatjen e notave mund të gjenden në "Teoria Elementare e Muzikës" e Vakhromeev [V. Vakhromeev, 1961].

Dhe, së fundi, në çdo melodi ka tinguj dhe pauza mes tyre. Le të flasim për to.

Ndalet

Pauzat maten në të njëjtën mënyrë si kohëzgjatja e shënimeve. Një pauzë mund të jetë saktësisht e njëjtë si një e tërë, gjysma, etj. Megjithatë, një pauzë mund të zgjasë më shumë se një notë e tërë, dhe për raste të tilla janë shpikur emra të veçantë. Pra, nëse një pauzë zgjat 2 herë më shumë se një notë e plotë, quhet brevis, nëse është 4 herë më e gjatë, është një Longa dhe 8 herë më e gjatë, është një maksimum. Një listë e plotë e titujve me emërtime mund të gjendet në tabelën e mëposhtme:

Kështu, në mësimin e sotëm, u njohët me notimin muzikor nga e para, morët një ide për aksidentet, shkrimin e notave, përcaktimin e pauzave dhe koncepte të tjera që lidhen me këtë temë. Mendojmë se kjo është më se e mjaftueshme për një detyrë. Tani mbetet për të konsoliduar pikat kryesore të mësimit me ndihmën e një testi verifikimi.

Testi i të kuptuarit të mësimit

Nëse dëshironi të testoni njohuritë tuaja mbi temën e këtij mësimi, mund të bëni një test të shkurtër të përbërë nga disa pyetje. Vetëm 1 opsion mund të jetë i saktë për çdo pyetje. Pasi të zgjidhni një nga opsionet, sistemi kalon automatikisht në pyetjen tjetër. Pikët që merrni ndikohen nga korrektësia e përgjigjeve tuaja dhe koha e kaluar për të kaluar. Ju lutemi vini re se pyetjet janë të ndryshme çdo herë dhe opsionet janë të përziera.

Dhe tani i drejtohemi studimit të harmonisë në muzikë.