Dmitry Borisovich Kabalevsky |

Dmitry Kabalevsky

Ka individë, ndikimi i të cilëve në jetën e shoqërisë shkon përtej aktiviteteve të tyre thjesht profesionale. I tillë ishte D. Kabalevsky – një klasik i muzikës sovjetike, një figurë e madhe publike, një edukator dhe mësues i shquar. Për të imagjinuar gjerësinë e horizontit të kompozitorit dhe shkallën e talentit të Kabalevskit, mjafton të përmendim vepra të tij si operat “Familja Taras” dhe “Cola Breugnon”; Simfonia e Dytë (kompozimi i preferuar i dirigjentit të madh A. Toscanini); sonata dhe 24 prelude për piano (të përfshira në repertorin e pianistëve më të mëdhenj të kohës sonë); Requiem mbi vargjet e R. Rozhdestvensky (të interpretuara në ambiente koncertesh në shumë vende të botës); triada e famshme e koncerteve të “rinisë” (Violinë, Cello, Piano e Tretë); kantata “Kënga e mëngjesit, pranverës dhe paqes”; “Serenata e Don Kishotit”; këngët “Toka jonë”, “Vitet e shkollës”…

Talenti muzikor i kompozitorit të ardhshëm u shfaq mjaft vonë. Në moshën 8-vjeçare, Mitya u mësua të luante piano, por ai shpejt u rebelua kundër ushtrimeve të mërzitshme që u detyrua të luante dhe u lirua nga klasa ... deri në moshën 14 vjeç! Dhe vetëm atëherë, mund të thuhet, në valën e një jete të re - tetori u bë realitet! - ai kishte një rritje të dashurisë për muzikën dhe një shpërthim të jashtëzakonshëm të energjisë krijuese: në 6 vjet, i riu Kabalevsky arriti të mbaronte shkollën e muzikës, kolegjin dhe të hynte menjëherë në Konservatorin e Moskës në 2 fakultete - kompozim dhe piano.

Kabalevsky kompozoi pothuajse në të gjitha zhanret e muzikës, ai shkroi 4 simfoni, 5 opera, një operetë, koncerte instrumentale, kuarteta, kantata, cikle vokale bazuar në poezitë e V. Shakespeare, O. Tumanyan, S. Marshak, E. Dolmatovsky, muzikë. për prodhime teatrale dhe filma, shumë pjesë dhe këngë për piano. Kabalevsky i kushtoi shumë faqe të shkrimeve të tij temës rinore. Imazhet e fëmijërisë dhe rinisë hyjnë organikisht në kompozimet e tij kryesore, duke u bërë shpesh "personazhet" kryesore të muzikës së tij, për të mos përmendur këngët dhe pjesët e pianos të shkruara posaçërisht për fëmijë, të cilat kompozitori filloi t'i kompozonte që në vitet e para të veprimtarisë së tij krijuese. . Në të njëjtën kohë, bisedat e tij të para për muzikën me fëmijët datojnë, të cilat më vonë morën një reagim të thellë publik. Pasi kishte filluar bisedat në kampin e pionierëve Artek edhe para luftës, Kabalevsky vitet e fundit i drejtoi ato edhe në shkollat ​​e Moskës. Ato u regjistruan në radio, u lëshuan në disqe dhe Televizioni Qendror i bëri të disponueshme për të gjithë njerëzit. Ata u mishëruan më vonë në librat "Rreth tre balena dhe shumë më tepër", "Si t'u tregojmë fëmijëve për muzikën", "Moshatarët".

Për shumë vite, Kabalevsky foli në shtyp dhe publikisht kundër nënvlerësimit të edukimit estetik të brezit të ri dhe promovoi me pasion përvojën e entuziastëve të edukimit masiv të artit. Ai drejtoi punën për edukimin estetik të fëmijëve dhe të rinjve në Unionin e Kompozitorëve të BRSS dhe Akademinë e Shkencave Pedagogjike të BRSS; si deputet i Sovjetit Suprem të BRSS foli për këto çështje në seancat. Autoriteti i lartë i Kabalevsky në fushën e edukimit estetik të të rinjve u vlerësua nga komuniteti i huaj muzikor dhe pedagogjik, ai u zgjodh nënkryetar i Shoqatës Ndërkombëtare për Edukimin Muzikor (ISME), dhe më pas u bë president nderi i saj.

Kabalevsky konsideroi konceptin muzikor dhe pedagogjik të edukimit masiv muzikor që ai krijoi dhe programin muzikor për shkollën e arsimit të përgjithshëm të bazuar në të, qëllimi kryesor i të cilit ishte të magjepste fëmijët me muzikë, t'u afronte këtë art të bukur, të mbushur me të pamatshme. mundësitë për pasurimin shpirtëror të njeriut. Për të testuar sistemin e tij, në vitin 1973 ai filloi të punojë si mësues muzike në shkollën e mesme 209 të Moskës. Eksperimenti shtatëvjeçar, të cilin ai e zhvilloi njëkohësisht me një grup mësuesish të të njëjtit mendim, që punonin në qytete të ndryshme të vendit, e justifikoi shkëlqyeshëm. Shkollat ​​e RSFSR-së tani punojnë sipas programit të Kabalevsky, ata po e përdorin atë në mënyrë krijuese në republikat e Unionit, dhe mësuesit e huaj janë gjithashtu të interesuar për të.

O. Balzac tha: “Nuk mjafton të jesh vetëm burrë, duhet të jesh një sistem”. Nëse autori i "Komedisë njerëzore" të pavdekshëm kishte parasysh unitetin e aspiratave krijuese të njeriut, nënshtrimin e tyre ndaj një ideje të thellë, mishërimin e kësaj ideje me të gjitha forcat e një intelekti të fuqishëm, atëherë Kabalevsky pa dyshim i përket këtij lloji " njerëz-sisteme”. Gjatë gjithë jetës së tij - muzikë, fjalë dhe vepër ai pohoi të vërtetën: e bukura zgjon të mirën - ai e mbolli këtë të mirë dhe e rriti në shpirtrat e njerëzve.

G. Pozhidaev