Funksionet e ndryshueshme |
Funksionet e ndryshueshme (funksionet dytësore, lokale) - funksionet modale, "kontradiktore me vendosjen kryesore modale" (Yu. N. Tyulin). Gjatë zhvillimit të muzikës prod. tonet e modës (përfshirë tonet themelore të kordave) hyjnë në marrëdhënie të larmishme dhe komplekse me njëra-tjetrën dhe me një qendër të përbashkët tonesh. Në të njëjtën kohë, çdo raport kuartik-pestë i toneve të largët nga qendra gjeneron një qelizë modale lokale, ku lidhjet e tonit imitojnë lidhjet tonike-dominuese (ose tonik-nëndominuese) të kryesores. qelizë nervoze. Duke mbetur në varësi të qendrës së përbashkët tonale, secili prej toneve mund të marrë përkohësisht funksionin e një toniku lokal dhe ai që shtrihet një e pesta mbi të mund të jetë përkatësisht dominues. Ngrihet një zinxhir qelizash modale dytësore, në të cilat realizohen bazat kontradiktore. instalimi i shqetësuar i gravitetit. Elementet e këtyre qelizave kryejnë P. f. Pra, në C-dur, toni c ka një kryesore. funksion modal i qëndrueshëm (prima tonik), por në proces harmonik. zhvendosja mund të bëhet edhe një subdominant lokal (ndryshues) (për tonikun g) dhe një dominant lokal (për variablin tonikun f). Shfaqja e një funksioni lokal të një akord mund të ndikojë në karakterin e tij melodik. figuracioni. Parimi i përgjithshëm i P.f.:
Ju. N. Tyulin i quan të gjitha mbështetësit lokalë (në diagram – T) tonik anësor; që gravitojnë drejt tyre P. f. (në diagram – D) – respektivisht dominantë anësore, duke e shtrirë këtë koncept në diatonik. akorde. P.t e paqëndrueshme. mund të jetë jo vetëm dominante, por edhe subdominuese. Si rezultat, të gjitha tonet janë diatonike. seria e pestë formon qeliza modale të plota (S – T – D), me përjashtim të toneve të skajit (në C-dur f dhe h), pasi raporti i reduktuar-pestë vetëm në kushte të caktuara krahasohet me një të pestë të pastër. Skema e plotë e kryesore dhe P. t. shih kolonën 241 më sipër.
Krahas harmonive të sipërpërmendura P. f., në të njëjtën mënyrë formohet edhe melodika. P. f. Me tonet hyrëse diatonike, ndodh ndërlikimi dhe pasurimi për shkak të
ndryshimet në vlerën e toneve ngjitur me sa më sipër dhe më poshtë:
(për shembull, tingulli i shkallës III mund të bëhet toni hyrës në II ose IV). Me ndryshimin e toneve hyrëse, elementët karakteristikë të çelësave të lidhur futen në sistemin e çelësit kryesor:
Teoria e P. f. zgjeron dhe thellon të kuptuarit e lidhjeve të kordave dhe çelësave. Në vijim. fragment:
JS Bach. Klavier me temperament të mirë, Vëllimi I, Prelude es-moll.
harmonia kulmore napolitane, në bazë të ndryshueshmërisë së funksioneve, kryen edhe funksionin lokal të tonikut Fes-dur. Kjo bën të mundur sjelljen në es-moll të melodisë që mungon në këtë çelës. lëviz ces-heses-as (es-moll duhet të jetë ces-b-as).
Dominante dytësore (ko II st.) a-cis-e (-g) në C-dur nga këndvështrimi i teorisë së P. f. rezulton të jetë alteracion-kromatik. variant i pastër diatonik. ace dominuese dytësore (në të njëjtën shkallë). Si një fuqizim variabel-funksional i shumëdimensionalitetit të harmonikës. interpretohet struktura, origjina e polifunksionalitetit, poliharmonisë dhe politonalitetit.
Origjina e teorisë së P. f. datojnë në shekullin e 18-të. Edhe JF Rameau parashtroi idenë e "imitimit të kadencës". Pra, në një sekuencë tipike vijuese VI – II – V – I, binomi i parë, sipas Rameau, “imiton” qarkullimin V – I, pra kadencën. Më pas, G. Schenker propozoi termin "tonizim" i një korde jo-tonike, duke përcaktuar me të tendencën e secilit prej hapave të modës për t'u kthyer në një tonik. M. Hauptmann (dhe pas tij X. Riemann) në analizën e harmonikëve. kadencat T – S – D – T pa dëshirën e T-së fillestare për t'u bërë dominuese për mosvëmendjen e S. Riemann-it ndaj proceseve funksionale në periferinë modale - qeniet. lëshimi i teorisë funksionale, një prerje dhe shkaktoi nevojën e teorisë së P. f. Kjo teori u zhvillua nga Yu. N. Tyulin (1937). I ngjashëm IV Sposobin shprehu gjithashtu ide (duke bërë dallimin midis funksioneve "qendrore" dhe "lokale"). Teoria e P. f. Tyulin pasqyron psikologjinë. tiparet e perceptimit: "Vlerësimi i fenomeneve të perceptuara, në veçanti akordet, ndryshon gjatë gjithë kohës në varësi të kontekstit që krijohet". Në procesin e zhvillimit, ka një rivlerësim të vazhdueshëm të të mëparshmes në raport me të tashmen.
Referencat: Tyulin Yu. N., Teaching about harmoniy, v. 1, L., 1937, M., 1966; Tyulin Yu. H., Rivano NG, Theoretical Foundations of Harmony, L., 1956, M., 1965; ato, Teksti mësimor i harmonisë, M., 1959, M., 1964; Sposobin IV, Leksione mbi kursin e harmonisë, M., 1969.
Ju. N. Kholopov
